2009年10月29日 星期四
考卷罰寫
妹的回家作業,是考卷錯的地方,要罰寫五遍~~
妹:天啊~我錯的題目,是很長的一串文字,要寫好多哦!
我:別再喊了~就快寫吧~
我與爸爸曾在私下討論,為什麼錯誤的要罰寫那麼多遍呢?但還是尊重老師的教學,並未干擾。
98.10.13星期二
妹:老師今天看了幾位同學的聯絡簿後,很難過~
老師說有幾位家長在聯絡簿上反應,罰寫太多了,害她們的孩子寫很晚(也許錯太多了吧)
家長反應很激烈,似乎責備老師的處罰方式吧~老師還說到眼眶泛紅吔~
我:怎麼會這樣呢?也許真的罰寫太多遍了,但也不該責備老師呀~老師有她自己的教學方式,
你們有安慰老師嗎?希望你們老師不要太沮喪呀!
妹:班上有些同學,見老師快哭了,心情也很不好,大家都快跟著哭了……
班上的氣氛似乎受到影響,這樣的作法,真的是為孩子嗎?
有許多家長,對於老師的教學,總會有不同的意見,如果,每個人都出一種聲音,那麼老師該如何教學呢?
學生又該如何聽從老師的指導呢?要隨時提醒自己,千萬別當直升機父母哦!
初賽及賴床事
在上星期,學校每天有不同項目的初賽,妹妹被選為”跳遠選手”,不過~失敗了~
妹妹的心情有些失落,我告訴妹妹,比賽是一種自我挑戰,
失敗,並不代表不好,反而可以更激勵你再加油呀~~
這兩個星期,妹妹幾乎每天都會向我報告,班上初賽的成績,有時她還有評語出現~
妹妹對體育老師安排同學參加的項目,似乎很有意見,她很認真分析同學的強弱項,
我告訴妹妹,無論老師的安排如何,只要班上同學盡全力去比賽,就達到運動會的意義。
人生總是要有不同的挑戰,才有不同的成長~~
妹妹四年級的教室在二樓,下課時間長短不同,所以,妹妹很少到一樓空地去玩,
妹:我現在是*組組長,A君是副組長,這組的組員若有人上課鐘響還未到教室,
就會被組長及副組長訓話~如果我與A君及其他同學到一樓去玩,
通常上課時間會來不及抵達教室,就會被組員教訓吔~
我不想被訓話,所以很少到一樓空地去玩。
雖然要求同學在上課鐘響要準時進入教室,但妹妹怕被駡的心態,減少了許多遊樂活動,
但我還是鼓勵妹到空地去活動,反正有戴手錶,隨時注意時間,就不用擔心呀~
前天早上,我突然驚醒,天啊~七點了~妹妹快起床,來不及上課了啦~
妹妹一聽到我說七點了,她也嚇醒了~很快速折好棉被,換衣服,刷牙,收拾餐具,吃早餐~
時間已來到七點十五分,妹妹覺得不可思議,可以在十五分鐘內完成這些事;
各位媽媽,你們一定覺得,十五分~很久的時間呀!
但是~~平常的她,可是無法達到這種速度的!!
妹平時六點四十分起床,為什麼要這麼早起呢?因為,她會賴床加上坐在床上,頭腦放空~
六點四十分到七點五分之間,她賴床+發呆+折棉被+換衣服+刷牙;
七點五分左右才會下樓收拾餐具及吃早餐,大約七點二十分才會出門,
那天,妹妹說:哇!今天太晚起床,還可以在十五分出門,沒有遲到,太神奇了~
我說:我正在思考,以後你七點再起床好了,因為你會怕遲到,動作會加速,又可以改掉賴床及發呆的壞習慣,真好~~
妹妹直搖頭,今天,妹妹一聽到六點四十分的鬧鐘響,馬上起床,把所有事情完成,才七點五分,
還可以悠閒看國語日報,我問妹:這樣的早餐時間,很棒吧?妹妹點點頭~
不過,這種日子不太可能持續哦~~過兩天後,因為她還是會賴床+發呆~
2009年9月23日 星期三
98.9.5 台中科博館~鳴蟲特展
2009年5月31日 星期日
學校勞作及母親節禮物
溫 馨 五 月 情有天妹妹帶學校的勞作回家,問我:你覺得它像獅子嗎?
我:什麼~這是獅子?
妹:當初分到這份勞作時,我都快哭了,因為它真的不像獅子呀~
妹:媽,它會發出ㄇㄟ~的聲音哦!不信你按它的肚子!
我真的按它的肚子,但只有ㄅㄛ~的聲音,哪有ㄇㄟ~
妹:我按給你看......
妹一邊按獅子的肚子,一邊發出ㄇㄟ~的叫聲,
當下我快笑翻了~~原來是妹妹自己發出的聲音~
我:現在我按獅子的肚子,你要發出聲音哦~
妹妹果真配合,我一直按,她一直喊ㄇㄟ~~~
最後,妹妹沒力氣啦~ 我們母女倆都哈哈大笑~~
母 親 節 禮 物
畫畫班~勞作98.5月
貓頭鷹及笑臉花朵,是妹妹天真可愛的心情~
兩顆心加上一句[I LOVE YOU]~
是妹妹愛媽咪的心
一份簡單的作品,代表一種深深的愛~
做此勞作時,妹妹已經盤算著,送媽咪的禮物~
不動聲色,直到母親節的前幾天,畫畫班下課時~
妹妹雙手奉上,天真地笑臉:媽媽,母親節快樂
我的心深深地感動著,許久~
妹妹,你就是我今生最棒的禮物了~
I LOVE YOU
2009年4月8日 星期三
吃春捲
98/4/4 清明節.吃春捲4/3晚上一回到奶奶家,見到桌上有春捲,天啊~口水直流~
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媽媽及妹妹很愛吃春捲,每回一有春捲吃,都欲罷不能!
當晚,媽媽及妹妹就開始享受囉~
首先打開春捲皮,加上花生粉及糖粉,把它捲起來,
這樣子就很好吃了吔~~ 每回都要吃上二、三條,心才會滿足~~
奶奶問妹妹:明天早餐要吃什麼呢?
妹妹回答:當然是春捲囉~
媽媽及爸爸也點點頭,春捲這麼好吃,當早點也很讚吔!
4/4一早,妹妹開始包春捲 首先在春捲皮上灑花生粉及糖粉,
接著放胡蘿蔔、高麗菜、蛋,再灑上粉,慢慢捲起來,好吃的春捲完成囉~

媽媽及妹妹最愛吃的春捲口味,是最簡單的方式:春捲皮裡灑上花生粉及糖粉,捲起來吃,
真的太好吃啦~你們也可以試試看哦~
2009年4月1日 星期三
98/3/28 溪頭之賞鳥步道
98/3/28 溪頭賞鳥步道今天到溪頭運動,走的路線與以往不同,爸爸提議走賞鳥步道,我們帶著探險心情出發囉~

開始的路程很累,要走一段階梯,很窄,很陡~
(很窄的階梯,我沒空拍照,因為我自身難保啦~)

這段路程雖然很辛苦,但沿路的風景很美~

因為前幾天溼氣較重,階梯較溼滑,妹妹走的膽顫心驚,
她一邊走,一邊說:媽媽,我腳滑了好幾次,我回家要收驚了啦~
有那麼誇張嗎?不過,我自己也是走的很害怕吔!
經過一片竹筍林時,見到幾位歐巴桑、歐里桑們在採筍子,唉~溪頭裡有告示牌『禁止採竹筍』,他們都視而不見吔!
真是壞模範!! 我們告訴妹妹,千萬不要學他們...
賞鳥步道~真的有許多不同的鳥叫聲,好棒哦~有些鳥叫聲是電話鈴聲、機關槍答答聲、口哨聲、、、等,
總感覺鳥兒們在聊天,輕脆悅耳,真的好幸福~
路途中,見到一顆大巨石,真的超大的吔~經過兩座吊橋,就通到柏油道路,我們稍坐休息,爸爸及妹妹一人一包餅乾,我自己有帶一顆饅頭,
正當我打開塑膠帶要吃饅頭時,哇~~我的饅頭滾到地上啦~父女倆則是哈哈大笑~
還說我今天是來搞笑的~我很可憐吔~事後想想,真的很耍寶,不好意思啦!
休息過後,我們決定往彩虹橋步道前進,

走完彩虹橋步道,就來到神木區,開始享受我們的午餐
今天山上起霧,很美~很浪漫~
每回到溪頭走走時,都讓人心曠神怡,有空的朋友們,去走走吧~
2009年3月19日 星期四
科博館3/8
一到科博館,第二特展示裡正巧有排灣族介紹導覽,趕緊讓妹妹去聽導覽解說,導覽小姐說的很生動,
讓人不會感到無趣,大人小孩都聽的津津有味~排灣族特展裡,有許多素描圖畫,很美~
但特展禁止拍照,所以無法呈現給各位看,
導覽小姐利用素描圖畫,說些故事,讓我們深入了解,這個特展蠻值得去參觀及了解哦~
排灣族是一個具有豐富、精緻工藝的族群,
其工藝成就表現在日常生活各個層面所使用的器物上,
如有所謂排灣族三寶之稱的陶壺、青銅刀與琉璃珠,是排灣族人極為重視的三項部落聖物,
分別代表著祖靈在人間的居所、守護部落的力量(男人)、穩定部落的力量(女人)。
本次特展從排灣族人簡單的文化介紹開始,藉由精彩的傳說故事與搭配細膩的繪圖說明,
深入理解古陶壺起源與排灣族祖先誕生的關係,以及古陶壺精緻圖紋之美感與意義,
乃至於其他相關圖紋之器物、家屋中古陶壺擺放位置與其歷史文化發展脈絡與相關意涵。
聽完排灣族的解說,吸收不少知識哦~
接著,我們去問櫃枱服務人員,才知道"土地公特展"的解說開始了,
衝啊~~趕快去吸收知識囉~
土地公信仰為何有「福德正神」之稱,係源自於不同時期的幾個民間故事傳說。
傳說一:
周文王時有位上大夫人的家僕,名叫張福德,因為保護家主千金小姐在寒冬出外,途中遇到大風雪,
忠僕為救家主,只好脫下自己的外衣給小姐避寒,不料卻把自己給凍死。上天為其義行所感動,
在天空顯現「南天門大仙福德正神」賜其封號,上大夫更為他建廟以感謝其大恩大德,
周武王時並贈封「后土」稱號,後世尊稱為「土地公」。(此傳說與平劇「南天門」故事相仿)
傳說二:
虞舜時期,一位姓張的人士協助禹王治水有功,因為他努力不懈,過度勞累而殉職,
禹王即帝位後為了追念他的貢獻,對他封功建廟,由於他功在土地成為土地公,
農民特為崇拜,尊稱為享有福德之神。
想知道其它的傳說嗎?到科博館走一趟,收穫滿滿哦~
在苗族服飾特展外,有這些造型供人照相,
看看我們穿上這些服飾,美不美呀?
這趟科學之旅,讓我們帶著滿滿的知識回家,
下回有空再來走走~
桑椹果實
98/3/7 桑椹果實
種桑椹樹,是為了預防學校養蠶,
沒想到,這棵桑椹樹真厲害
結果實吔~
下方右圖:辣椒樹的花。
今早(3/10),摘下一顆較黑的果實,讓妹妹品嚐,
妹妹覺得很新奇,第一次吃桑椹果實,
妹:嗯~不會甜,有一點點酸,又好像沒什麼味道。
*小白菜續集*
學校種植的小白菜,目前共長出四片葉子,
妹:我們這組中彈啦~
我:什麼中彈?
妹:原本小白菜的葉子,長得很完整,我們很高興
昨天去看時,發現小白菜的葉子被菜蟲啃很多洞,真是可惡~
我:你們可以找找看菜蟲在哪邊,把它抓出來丟掉呀!
妹:我不太敢抓蟲吔~再請其他同學幫忙抓吧!
我:真是的~不敢抓菜蟲,當初還想養蠶~
妹妹不好意思的笑一笑:若養蠶,再請你們幫忙呀~
同學愛養蟲
有一天 我:妹呀~自然課本第一課教完了嗎?
妹:啊~我不知道吔??
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我:什麼!!上課時候你打瞌睡嗎?不然,怎麼不知道教到哪了?
妹:大人,冤枉呀~我們最近都在校園裡種菜,觀察小白菜的生長,老師似乎沒上課本吔~
我:Sorry~小白菜目前長的如何呢?
妹一聽到這個話題,開始興高采烈地說起來~
妹:我們班的小白菜剛長出兩片心型葉子,隔壁班的較快,
他們長出許多葉子,但大家都發現一種奇怪的蟲,黑黑的一隻蟲,會跳來跳去,非常小~一隻,
同學們取名『黑跳蟲』,媽,你有看過嗎?
我:不會是跳蚤吧?
妹:不是,隔壁班同學也覺得很奇怪,而我們班的同學都祈禱黑跳蟲不要跳來我們的菜園~
妹繼續說:班上許多同學開始養菜蟲了,他們都從家裡帶來學校,
我隔壁的男生,養了一隻菜蟲,真的很好養,什麼菜都吃,
我們曾在草地上摘雜草餵它,它也吃吔~有一回把它放在原子筆的蓋子裡,我很怕它跑出來;
老師現在規定,若有人抓菜蟲,要放在她桌上的盒子裡,
因為許多同學上課都在看菜蟲,不專心聽課;有一次,菜蟲跑出來了,爬到我的手上,把我嚇一跳~
我:那你如何解決?
妹:我快嚇死了!所以,用力把它甩開,後來,不知道飛到哪裡去了?
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我:哇~菜蟲飛走了~隔壁同學沒生氣嗎?
妹:沒有,他說再抓就有了;真希望別再養了~
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妹現在回家後,都會報告菜蟲的過程,想不聽都很難~








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