十月的畫畫作品～大鳥

畫中的大鳥，要先畫上自己想要的鮮彩，再圖上黑色，

最後使用刮的方式，將線條表現出來

妹妹似乎沒很滿意這張畫，總覺得缺少什麼似的，但我覺得很棒呀~~

妹妹，你愈來愈進步哦~~~

三戊全班照

三年戊班合照

妹妹在中間，穿紅色衣服，比著ＹＡ的那位小女生

97/10/18科博館

從妹妹很小時，爸爸就建議，每個月都要帶妹妹到科博館，讓她親自感受科學的樂趣~~~

果真，妹妹很愛到科博館玩，一點都不會感到無趣，若某個月份沒去，妹還會抗議吔!!!

這次科博館有個展覽，幫助你了解自己身體的組合是否健康，是否達到標準，若有空的爸

媽們可以帶孩子去走走，了解自己身體的構造。

ＰＳ.此檢查，限18歲以上的人，因為小朋友身體還再發育，所以分析不夠正確。

妹妹聽到指導員的勸說，很失望.........................


身體組成操作分析：要先用＂乾洗手＂將自己的手腳消毒過，確保每個人的健康；
看爸爸的姿勢很正確哦~~
檢查完後，會印一張分析表格，讓自己了解是否達到平均標準值內；
我與老公都有在標準值內，再接再厲.... 妹妹不能做身體分析檢查，只好玩其它的；

第三張是妹妹檢查腳底施力點是否平均（但指導員說右邊的機器壞了　）



第一張是做跳躍運動，但似乎跳的不夠標準，檢查不出什麼結果吔？
第二張是學螢幕上的老師，做太極的運動，妹自己覺得姿勢不夠好，加油囉.....





接著，我們來到另一個展覽，" 大洋洲展覽 " 牆上貼滿了許多人摺的紙船，可惜裡面禁止拍照..
右邊這張照片，是妹妹覺得較特殊的紙船，但......我們都看不懂那是艘什麼船吔？

妹妹會怕隔壁的二位，笑不出來，真奇怪～有什麼好怕的呢？

她好像忘了，其中戴帽子的那位，她還曾經玩它的鼻子吔.....

做噩夢??

做噩夢？？

今早妹看國語週刊，見到＂做噩夢＂文章時，趕緊拿給我看，

妹：我如果擔心功課時，真的會睡不好，而且還會做噩夢吔~~

我：不會吧！我看你都睡的很好，而且還滾來滾去，把我擠到牆壁邊，讓我只剩＂一字型＂

妹：不好意思啦~~　不過，你看文章寫＂日本研究發現，生洋蔥具有讓腦部和身體放鬆的效果，

不妨睡前在枕頭旁放片生洋蔥，或許能幫助睡眠哦！＂媽，你今晚在我的枕頭下放片洋蔥，好嗎？

我：啊~~~ 你真的想放嗎？洋蔥的味道你曾聞過，你受得了嗎？

妹：對哦～我看還是算了吧！因為味道真的不好聞吔！

金針的笑話

因為媽媽我要努力賺錢，幫辛苦的爸爸減輕負擔，所以，妹妹放學回家的問題，

請一位溫柔、美麗的媽媽 (芝伃的媽媽) 幫忙接回家，

有天，芝伃媽媽問了一個題目　＂我們是吃金針的哪個部位呢？＂，妹妹思考許久，芝伃：「是吃花的部位。」

芝伃媽媽點點頭，＂答對了＂，但妹妹卻問：「為什麼是花呢？明明是金針＂菇＂，它又不是花，它是菇呀~~」

芝伃與芝伃媽媽笑翻了　

芝伃媽媽：「妹妹，金針是指金針花，不是金針菇啦~~」　

真不好意思～　我們家不曾吃金針花，因家人認為外面販賣的金針花常被染色，所以，將它拒絕往來，

難怪妹妹不懂，事後，我問妹妹　＂學校的午餐有吃過嗎？＂　，妹妹想了想，

「啊~~ 我好像吃過吔~~我不知道那是金針花，是同學告訴我，我才知道，免勢啦~~」

金針，又稱萱草、宜男草、黃花菜，為百合科之多年

生作物，屬名 Hemerocallis，英文俗稱 DayLily，。金針原產

我國大陸、西伯利亞、日本、東南亞，是我國特有栽培作為

食花用之蔬菜，臺灣目前金針菜經濟培的品種為 H.fulva L，

是明朝末年從華南引入 。其花可供觀賞之外，花蕾收穫後乾

燥之成品即為金針菜乾，其味甘鮮，深受國人喜好。長久以

來即為一般家庭常用蔬菜。金針鮮蕾可供直接作菜，亦可加

工成乾燥產品，提昇其價值。


『金珍花的由來』

　　　金針花古稱萱草，為百合科的宿根草本植物，花絲細長，狀如古時金針，
故名金針花，為我國極具文化涵意的特殊植物；
古時每當遊子遠赴異鄉求學或工作時，總會在母親的居室「北堂」附近種上幾叢金針花，
以減輕母親的，思子之情，並期望能讓母親忘憂解愁，所以金針花又稱忘憂花，
唐孟郊的游子詩「萱草生堂階，遊子行天涯，慈親倚堂門，不見萱草花。」
是吟頌金針花表達思母之情的經典作品；此外，據說婦人佩戴此花有宜男之兆，因此也叫做宜男草。
金針花又名萱草 ( 椿是指父親 ~ 萱是母親 )所以金針花是中國康乃馨
此文章引用:寶爸的農作
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!mC09glGBGBZfr7p8VVSPdaKj/article?mid=14692&pk=%E9%87%91%E9%87%9D%E8%8A%B1

台東花蓮的金針山，金針花海　好美～～
金針花海的照片引用http://tw.myblog.yahoo.com/jw!UyNfcRmRBBAYug3_IFqg/article?mid=27492&pk=%E9%87%91%E9%87%9D%E8%8A%B1om/jw!UyNfcRmRBBAYug3_IFqg/article?mid=27492&pk=%E9%87%91%E9%87%9D%E8%8A%B1

快月考了

快月考了...10/16.17月考
國語一~五課，數學一~四單元，自然第一單元，社會第一單元

10/13星期一，妹妹告知我，數學才全部教完，而回家功課，竟然還在寫國語習作第四課雖然，國語第五課課文終於教完了，但習作還沒寫完，也還沒小考；而國語有一本補充教材：國語便利書，只寫第一課而已，那後面的四課怎麼辦呢？想到這邊，我的頭皮已經發麻了~~~
這位新來的老師 (剛畢業,實習完) ，你會不會太扯了呀？？
天啊~~你們在星期四10/16就要月考了吔... 怎麼這星期還在趕進度呢？

10/14星期二，妹妹回家功課：國語習作第五課，數學作業簿第四單元；數學作業簿的第四單元大約有三篇，回家功課才開始寫第四單元的第一篇，哇~~快瘋了，後面還有第一次月考練習題二篇，吼~~ 昨晚，問妹妹國語考試卷考到第幾課，妹妹告訴我只考到第三課，我的天啊~~有兩課沒考,還有總複習吔??

今天已經星期三了，學校只唸半天，實在不敢寄望老師進度會加快，不知今日回家功課又是什麼，明天就要考國語了，老師呀~~你真的太扯了.... 一般在月考前一週，老師會請小朋友們在聯絡簿上註明＂月考範圍，月考日期以及考試當天考的科目＂，直到昨晚，在聯絡簿上一直沒見到此註明，我只好在家長聯絡處寫上我的疑惑，妹妹看完我寫的問題後，告訴我：「老師說＂你們應該都知道考試日期及範圍吧！老師教到哪裡，就是考到那裡＂，所以，老師就沒叫我們寫考試日期及範圍了，老師認為大家都知道了，不需再多說了。」聽完此話，真是令我火冒三丈~~~這是一位老師該有的作法嗎？什麼叫做我教到哪裡，就是考到那裡??

完全沒有一個規範，讓孩子們也無所適從，我真不知道該如何形容這位老師，她到底在做什麼呀？？？我從沒見過妹妹對考試如此擔心，她感到很徬徨，前陣子就一直對我說＂我怕這次月考會考不好，怎麼辦？＂我安慰妹妹＂沒關係~~我們盡力去做，不要怕＂

老師呀~~你讓學生對學業感到擔憂，讓學生對你的教學方式感到不信任，你真是該檢討.....

玩積木

薔蜜颱風來臨時，因霖及萱的父母需上班，所以這兩小子只好來我家過颱風天囉..這三位小大人，排好積木時，一直要求我拍照留念，想不到妹妹也被我傳染了，芝麻綠豆小事，都要拍個照^^　　我只好應觀眾要求，把他們的心血拍的美美，只是不知各位看官們的感想如何~~ 最後，再來張團體照吧...

哇～壁虎

我家妹妹，很怕壁虎，無論是大隻或小隻，甚至見到壁虎的便便，也怕，因為她馬上連想到有壁虎在附近，唉~~妹妹呀..壁虎只吃蚊子,不吃你啦~~別怕.別怕...

有回，妹妹要從書房走到樓下練鋼琴，在樓梯間見到壁虎，又大叫跑上樓，正在洗澡的我被她嚇一跳 "什麼事呀～"，妹：「有壁虎，我不敢下樓」厚~~妹妹，你快把老媽嚇昏了，還以為你發生什麼事情，(妹妹常常因為見到壁虎而大叫)氣得我唸她：「下去練鋼琴，壁虎又不會把你吃掉，真是的..」，事後，妹妹告訴我，她拿了一支尺，一邊打樓梯牆壁，一邊下樓，壁虎就跑掉了， 真是被妹妹打敗了。

有位幼稚園下課來我家的小妹妹"萱萱"，有回幫她洗完澡，她穿好衣服，正要走下樓時，突然哭了 :「阿姨，樓梯有壁虎，我不敢下去。」我一看，是小壁虎：「萱，別怕，是寶寶壁虎，不會咬你，下來吧！」 但萱還是不敢，我只好去接她下樓囉..

我告訴妹妹這件事(萱萱事件)，妹妹好高興，自己找到同伴了：「以後我會保護萱萱，因為我找到嚇壁虎的方法，就是去拿支尺，一邊走，一邊敲。」
聽完妹妹的理論，我與爸爸搖搖頭，妹妹~天真的妹妹~~

轉載~國境之南

歌詞：國境之南

如果海會說話　如果風愛上砂

如果　有些想念遺忘在漫長的長假

會聆聽浪花　讓風吹過頭髮

任記憶裡的愛情在時間潮汐裡喧嘩非得等春天遠了夏天才近了

我是在回首時終於懂得（也許天氣永遠會那麼熱）

當陽光再次回到那　飄著雨的國境之南

我會試著把那一年的故事　再接下去說完

當陽光再次離開那　太晴朗的國境之南

妳會不會把妳曾帶走的愛　在告別前用微笑全歸還海很藍　

星光燦爛　我仍空著我的臂彎

天很寬　在我獨自唱歌的夜晚

請原諒我的愛　訴說的太緩慢


轉載~海角七號: 國境之南
http://www.youtube.com/v/W6k8BTMZycg&hl=zh_TW&fs=1"> name="allowFullScreen" value="true"> http://www.youtube.com/v/W6k8BTMZycg&hl=zh_TW&fs=1" type="application/x-shockwave-fl

很好聽哦~~很好看的國片，看完之後，會讓你的心，停留在感動之處～

轉載~野玫瑰

「野玫瑰」歌曲的由來，來自一個溫馨的故事。有「藝術歌曲之王」之稱的奧地利音樂家舒伯特（Franz Schubert），有一日在教完鋼琴課的回家路上，在一舊貨店的門口看見一位穿著破舊的小孩手持一本書及一件舊衣服欲出售，舒伯特見狀起了同情心，雖自己生活上並不富裕，卻將身上所有的錢與小孩交換了那本書，接過來一看是德國作家哥德的詩集，隨手一番就看到了「野玫瑰」這首詩，男孩看見野玫瑰 荒野上的玫瑰
頓時間被詩中的文字所觸動，腦海中出現跳躍的音符，越往下看，音符不斷湧出，
清早盛開真鮮美 急忙跑去近前看
靈感湧出一發不可收拾，舒伯特急忙回到家裡，趕快將腦海中的音符寫下來，一首膾炙人口的歌曲就因一顆善良的心加上才華的湧現而誕生了。

「野玫瑰」這首詩歌因其意境優美，將其譜曲的作曲家很多，其中以舒伯特 music 及威納（H. Werner） music 所作二曲最為有名，亦流傳最廣，這二首皆有中文填譯詞，分別為蕭而化先生依原歌詞字意修改之填詞與周學普先生之譯詞，譯詞意境與原文一樣的優美，如下：
野玫瑰（蕭而化填詞，搭配舒伯特之作曲）

荒郊野生紅玫瑰，和露開得花滿枝，
艷麗原非為人賞，驕態卻被頑童窺，
自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，
玫瑰其耐頑童何。

頑童但求孤意遂，指尖刺破心無悔，
從此容顏落萬劫，露熵盡作落淚垂，
自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，
玫瑰其耐頑童何。

從未折花但稱心，不解憐花芳心碎，
可歎悲運清晨臨，荒郊野生紅玫瑰，
自古美物為人愛，遭多橫奪苦推折，
玫瑰其耐頑童何。

野玫瑰（周學普譯，搭配威納之作曲）

男孩看見野玫瑰，荒地上的野玫瑰，
清早盛開真鮮美，急忙跑去近前看，
愈看愈覺歡喜，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，
荒地上的玫瑰。

男孩說我要採你，荒地上的野玫瑰，
玫瑰說我要刺你，使你常會想起我，
不敢輕舉妄為，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，
荒地上的玫瑰。

男孩終於來折它，荒地上的野玫瑰，
玫瑰刺他也不管，玫瑰叫著也不理，
只好由他折取，玫瑰 玫瑰 紅玫瑰，
荒地上的玫瑰。

「野ばら」童は見たり　野中のばら清らに咲ける　その色愛でつあかず眺むる紅におう　野中のばら手折りて行かん　野中のばら手折らば手折れ　思い出ぐさに君を刺さん紅におう　野中のばら童は折りぬ　野中のばら手折りてあわれ　清らの色香永久にあせぬ紅におう　野中のばら
在旋律方面，舒伯特的作曲比威那的作曲輕快、容易上口，而周學普的譯詞比蕭而化的填詞平易近人，因此後人就習慣以蕭而化的中文填詞搭配舒伯特的作曲來唱野玫瑰 music，頗有天作之合

受傷的日子

妹妹腳拐到的日子已進入第八天了,這段期間,要非常感謝雅慧阿姨及芝伃的幫忙,她們幫我將妹妹從學校接回家(因為我接了一個顧寶寶的CASE,無法去接妹妹下課),謝謝您們.

學校的班導朱如碧老師對妹妹很照顧,上星期四的體育課,妹妹無法上課,只好在教室自修,朱老師也留在教室陪妹妹,妹妹與老師玩起英文測驗遊戲,妹妹出了五題英文題目讓老師寫,結果.. 老師只答對一題...怎麼會這樣呢?? 這下真是糗了...妹妹又說出了一題英文組合題目讓老師寫,老師不會..唉~~妹妹呀~~你放了老師吧... 幸好,老師很大方,與妹妹玩的很快樂,這八天,老師很體恤妹妹的腳傷,許多事情都請其他小朋友代替,妹妹還透露一件事,"有一回,我想上廁所,老師還陪我去吔!與我待在同一間廁所裡,真是辛苦老師了",謝謝您..朱如碧老師.

妹妹受傷的這段期間,同學們都非常照顧她,妹妹受傷的第二天回家時,用感動的心情告訴我:「班上的小朋友都爭著要幫我吔~有些事我想自己做時,他們還是幫我處理好;這是我上學以來,第一次感覺到同學真的很愛我 ;將來,我一定會去幫助更多的人.」

自從妹妹受傷後,我才感受到無障礙設施的重要性,但此間學校的設施做的不好,對肢體障礙的學生方便性仍不夠,也許,大家都需要了解無障礙設施的重要性,大力地支持.

昨天,我買了一些"波..果菜汁"請老師及同學喝,感謝他們的協助,感恩...

其實,妹妹很固執,雖然腳不方便,但有些事情仍堅持要自己去做,我懂她的心,她不想太麻煩他人,不想造成別人的困擾,妹妹是位很懂事的女孩,不是個依賴他人的孩子;在家裡,自己用完餐時,像平常一樣端到廚房,但我告訴她,「現在腳不方便,你要自己照顧好自己,不要讓腳更嚴重,讓它早點好,所以,這些事,媽媽做就好了.」妹妹有點難過,因為知道自己長大了,卻還要家人傷腦筋;沒關係,妹妹,你只要把自己顧好,我們就很安心了.

97年9月溪頭

氣象報導薔蜜颱風即將來臨,在星期五的晚上,妹妹很擔心無法去溪頭;

星期六一早起床,天氣晴朗,我們一家整理好隨身物品,出發囉.....

從我們家到溪頭,只需一小時,快吧~~抵達目的地,哇~~身心都舒暢起來,

從沿溪步道開始往上走,直接到達神木區,我們才開始用餐,享受竹筒飯

及香菇湯;接著從銀杏步道繼續走,看到草坪區,有7-11超商在辦活動,讓

人感到森林的清靜都不見了,有點吵.....算了,往妹妹的最愛去吧~~

從森林浴步道走,沿路都是石頭路+樹根交錯的坎坷路,不過,妹妹還蠻喜

歡走,很有挑戰性,到了探索森林區,有許多繩索讓孩子練體能,很棒哦~

之後走到大學池,再走出口方向,就回到了停車場,這一路走完,大約要花

三小時,健走之旅完成囉....

左下方有許多聽筒,讓孩子可以聽到自然界不同的聲音,

但妹妹聽很久,都沒收穫,真奇怪~~

97年鋼琴檢定

97年鋼琴九級檢定證書

這是一張熱騰騰的證書哦~~

妹妹暑假時,認真練習的成果

感想一切盡在不言中..

不能跳的兔子

妹妹今天腳踝拐到啦..
妹妹下課到操場跑步完,想先到洗手間上廁所後再回教室,跑著跑著, 腳就拐到囉..

到了保健室,護士阿姨幫妹妹冰敷,但妹妹還是喊痛 ,無法行走,護士阿姨只好打電話請媽媽來學校一趟,帶妹妹去檢查;到了醫院,醫生請妹妹先去照X光,醫生看了片子:「幸好骨頭完全沒問題,只是韌帶拉傷發炎,腳踝會水腫,要多休息,少走動,等一段時間就會好了,也不用回診,自己要小心!」
唉~~ 這下子,妹妹變成不能跳的兔子囉..這對她而言,是很難受的 ,平時愛跑動的妹妹,只好安份過日子啦... 妹妹看完醫生,竟還想回學校上課,班導朱老師聽得很感動,而媽媽我聽得很害怕,為了讓妹妹早日康復,強迫她回家休養...

回到家後,我到倉庫拿了兩支枴杖,以前是爸爸腰受傷時使用的,如今變成妹妹的走路工具,妹妹深深地感受到少了一隻腳的痛苦,希望她能好好保護自己的身體.